小学生写信给北京市水务局:我家门前的河好臭

2016-07-22 11:19:53 admin


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北京市朝阳师范学校附属小学的二年级小学生朱彦澎的信

寄信后快一个月,刚满8岁、北京市朝阳师范学校附属小学的二年级小学生朱彦澎(小名“澎澎”)终于看到了北京市水务局副局长潘安君的回信。信里说,朱彦澎家门前的亮马河段将于2016年9月“恢复水清岸绿的怡人景观”。

负责管辖治理亮马河的朝阳区水务局告诉澎湃新闻(www.thepaper.cn),目前水务局正在对河道原有的污水管线进行疏通,并准备新建部分管线对收集的污水进行处理。

朝阳区水务局提供的一份资料显示,澎澎家门前的亮马河全长9.3公里,西起东直门外小街,一直向东北方向流入坝河。亮马河分为两段,东四环路以上段的5.6公里河道从2008年治理以来成为景观河道,下游至出口的3.7公里河道主要用于防汛排洪。而澎澎家门前的河段属于下游,河两岸多为棚户区、农贸市场等。

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北京市水务局副局长潘安君的回信

澎澎的信:能填平门前臭河吗?我想让家人健康长寿

澎澎寄出的信是一张20*20的作文格子纸,信上有歪歪扭扭的铅笔笔迹:“北京市水务局局长,您好!我是一名二年级小学生,我家住在驼房营南里的小区里。我家门前有一条很臭很黑的小河,每次路过我们都捂着鼻子。因为我想让我的家人健康长寿,请问能把我家门前这条臭河填平吗?请您帮帮我们。”文字下面一道绿色水彩笔的痕迹隔开,下面画着一个别嘴的表情,旁边写着:啊!好臭!

虽然从大概四、五岁开始,澎澎便不时提起这河需要治理,但是家里人也没办法,就一直让他戴口罩。“那天,他又说起这事,我就跟他说,这得反映给政府部门才管用,于是他就想写信给领导。”欧女士说,是澎澎上二年级后认字多了,所以才想到这个办法。

最开始不知道写给谁,母子俩便找到北京市水务局官网,再找到负责水体治理的是潘安君副局长,便决定写给潘安君。

“澎澎的信刚写出来时,我看他有好些错别字,还让他改了几遍。”欧女士觉得,孩子有环保意识挺好,应该支持。再说小河如果真的最后治理了,小区能获益,自己心里也舒畅。写完信的那天是3月19日,欧女士记得,他们随后几天便寄了信。

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朱彦澎家门前的亮马河东四环下游河段

水务局副局长:今年9月你们家门前的小河就会水清岸绿

4月13日左右,朱先生接澎澎放学回家,顺手打开信箱,发现了这封回信。还在楼道里,他们兴奋得没忍住就拆了信。

潘安君在信中说,门前这条河应该是亮马河的东四环外河段,河水浑浊、有刺鼻气味的情况,源于两岸居民人数的增加,以及更加严重直接排放入河的生活污水。回信还提到,现在北京正在实施亮马河四环至五环段的截污工程,“预计到了今年9月份,你家门前的小河又将恢复水清岸绿的怡人景观。”信的最下面有潘安君的签名,落款时间是3月28日。

收到回信后,欧女士很惊讶。“寄了信后,他(澎澎)隔几天就问我有没有回信,我压根没想到局长会回信,后来看他挺失望的,就跟他说,即使没回信只要治理了也是好事”。她为自己没及时查看信箱觉得有些愧疚。

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工人已经在治理这段河道

水务局:河道曾治理多次,正在实施截污工程

澎澎妈妈说的没错,澎澎寄出去的这封信很快到达北京市水务局,也很快被北京市水务局副局长潘安君收到。

3月22日,在澎澎的信寄出的第三天,潘安君在信上批复道,“请排水处会同朝阳区水务局抓紧了解情况及治理计划告我。”澎澎最后收到潘安君的回信中称,澎澎家门前的亮马河段已经开始实施截污工程,收集周边居民的生活污水,预计今年9月,这条河便会重新恢复水清岸绿。

负责管辖治理亮马河的朝阳区水务局向澎湃新闻提供了一份资料,资料中说,澎澎家门前河段恶化的水质和产生的异味,主要源于沿岸居民向河道排放生活污水、倾倒垃圾。

资料显示,2002-2003年、2007年、2010年、2012,水务局分别通过修建污水管线、3处小型污水处理池、封堵新增排污口、污水截流等方式治理亮马河,但下游两岸居民的生活污水排放过多,污水管线和处理池超负荷运行,已基本失去处理能力。

朝阳区水务局表示,水务局目前正在对原来的污水管线进行疏通,准备新修一部分污水管线,将沿河污水截流进入附近的酒仙桥污水处理厂。

前几天,欧女士说,她看到河道里已经有工人在施工了。“工人告诉我,要用石块把河底铺平,修整河道。另外还有两个大圆管子,说是要放水养鱼塘。”

她说,澎澎收到回信后,她忍不住发了一条朋友圈,一共有快100人点了赞。而澎澎还是总惦记着9月河就能变干净的事。“今年9月,河就能恢复‘怡人景观’了,这挺好。”澎澎说。

家人:从小就有分类收集垃圾的好习惯

澎澎的环保意识从哪里来?家人回忆说,大概是从小形成的好习惯,“还有家人对周边环境不满,大概也让他有改变的愿望。”

欧女士说,自己有时候把(不)可回收垃圾扔错了,澎澎都会指出来。”他有时候会跟垃圾箱这边看,跟我们说哪些应该丢进可回收,哪些丢错了。”

对于随后垃圾如何收集处理,澎澎也能简单讲一点。“垃圾首先要打包,比如瓶子是可回收的,在锅炉里烧了,就会变成别的瓶子。”在澎澎5岁左右,朱先生夫妇给他买了一系列科普丛书。澎澎说,他最爱看两本,其中一本就是讲垃圾回收处理。

朱家住的楼里有一个经常在楼道里抽烟的邻居,有次父子俩下楼,正好碰到这个人在吸烟,澎澎就直接上前去说:楼道里不能吸烟。“我记得之前有一次,也是我俩出去,我当时跟这人说这样影响不好,估计他就记住了。”

担心空气不好影响身体健康,朱先生夫妇会让澎澎在外面戴上口罩。有时候,澎澎觉得憋得慌不想戴,朱先生就跟他解释,如果不戴,PM2.5会吸进肺里,如果戴,会憋气,让他选一个。后来,澎澎再说起他的口罩,便是“超级无敌”了。

朱先生说不上来澎澎的环保意识究竟从何而来,但是他隐约觉得,与孩子生活的整个环境有关。“从他四、五岁开始,一到假期我们都会开车出去自驾游,一般都找环境比较干净的地方,我们也会告诉他以后要住在干净美好的地方。”哪里干净美好呢?在去过的城市名单里回忆了一小会儿,澎澎说,哈尔滨不错。

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朱彦澎在蟒山森林公园春游时的照片

班主任:热爱保护环境,也会影响周边同学

对家门前这条臭河,澎澎有一个形象的比喻:“它特别绿,特别臭,像一条弯弯的、臭臭的小路,还泛着很古老的臭味。”

朱先生说,他和澎澎一起去附近的菜市场买菜时,会经过这条河。“他(澎澎)有时候会问,这河里有鱼吗?我就跟他说,你看这么脏,能有鱼吗?”家里澎澎的书桌上,小鱼缸里有鱼游啊游,澎澎负责给鱼喂食。

澎澎就读的学校是朝阳师范学校附属小学的西坝河校区,这个二年级班上一共有31个同学。班主任王轻松说,澎澎的成绩很稳定,可以排进班上前5名。

澎澎所在的班级,每月会进行一次奖项评比。班主任王轻松老师告诉澎湃新闻,澎澎经常获得的是纪律类、讲卫生类的奖项。

4月中旬,当时全班一起去北京西北郊的蟒山森林公园春游。野餐后,好几个同学丢下还没收好的食品包装袋、饮料盒,便准备去玩。一旁的澎澎主动帮忙将垃圾捡进塑料袋,几个同学见了,也围过来一起捡垃圾。“每次春游都会提醒小朋友每人带一个垃圾袋,澎澎每次都会记得。”王轻松回忆道。